有个很好玩的现象，每次说到智慧数字化校园，我们都在讨论数字化校园如何如何的好，我们要达到怎样的目标，但是却忽略了*根本的，再多的构想都不如脚踏实地的去建设一套适合自己的智慧数字化校园。
智慧数字化校园想要有效的落地，更为重要的是“以人为本”，从“人”出发，构建实用型智慧数字化校园。但是在学校构建智慧数字化校园过程中，我们看到的是“管理至上”“学校至上”，却很少有“学生至上”“教学至上”的体现，所以很多数字化校园建设都是基于学校需要，看上去确实智能化、智慧化，可以很多系统的使用率很低，也没有达到相应的效果。
而市场上一些智慧数字化校园开发服务商，用大量繁琐的数据分析图来表现数字化校园的优势，却脱离了教学的本身，对学生学习教育的贴近感不够强，老师不会用，学生不信服，*后投入很多也是不了了之。
因此，智慧数字化校园还是需要从学生需求入手，学生喜欢什么就做什么样的产品，以学生需求为导向，满足不同学生个性需求。
那么智慧数字化校园的建设应着眼未来社会进步的走向，实现信息化服务的高度集成，将学生生活学业所需的各色功能集中起来，利用统一便捷的网络平台，让智慧数字化校园与学生真正地捆绑在一起，只有贴近时代学习生活，才能实现质的提升。
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